7月17日，温州医科大学眼视光学院“EYE寻长征·阿坝光明行”暑期社会实践团的18名师生，带着视力筛查设备、眼健康科普手册走进四川阿坝，开启“两有两能”实践课程的第一个“行走课堂”教学单元。

　　“这门课的本质，是把‘做人’与‘做事’统一到医学人才培养的全过程。”该学院院长陈洁表示，“有情怀是医者仁心的底色，有自信是专业认同的底气，能做事是临床服务的本领，能创新是破解难题的智慧。四个维度推进培养德智体美劳全面发展的高素质眼视光专业人才。”

　　课程分为人文实践与创新创业实践两大板块，首批开设的人文实践课为 1 学分健康教育类通识选修课，共 24 学时。课程设置七大教学模块，包含“立初心”“读经典”“悟医道”“溯文脉”“探新知”“践担当”“寻标杆”。此次奔赴阿坝州的暑期实践团，是课程“践担当”模块的集中教学单元。在 13 天的行程中，实践团将辗转红原、壤塘、小金三县，循着红军长征足迹寻访多处红色遗址，接受沉浸式革命教育；同时深入基层社区乡镇开展视力筛查、眼健康科普与红色资源调研，在服务群众中完成课程实践任务。

　　为保障课程高质量运行，眼视光学院专门成立“两有两能”实践教研室，组建由院领导牵头、专业教师与思政辅导员协同授课的师资团队，建立“学情分析—过程评价—效果反馈”的教学闭环。2026年6月，学院出台《“光明行” 基地驻点选派优秀大学生机制实施方案（试行）》，从选拔标准、行前培训、驻点保障到成果考核，建立起全链条制度规范，将以往零散的短期实践固化为可长期运行的驻点育人模式。

　　据介绍，自 2012 年起，针对川藏青等边远地区眼病高发、医疗资源匮乏的现状，温医大眼视光师生启动 “光明行” 医疗公益行动。十五年间，累计 2000 余名学生深度参与，团队先后开展医疗公益行动 33 次，为 5 个民族近 4 万名群众建立眼健康档案，帮助近万名患者重见光明，直接受益人群达 61 万。

　　项目从最初的短期义诊帮扶，逐步转变成为“医教研协同、校地政联动”的综合性育人工程，先后荣获中华慈善奖、教育部高校思想政治工作实践育人精品项目等荣誉。除了远赴基层集中实践，学院还搭建起多层次、立体化的实践平台矩阵，为课程日常运行提供坚实支撑。在校内，眼健康科普馆、人体科普馆、校院史馆等场馆成为课程固定研学站点，学生可常态化参与场馆运营、科普宣讲；在校外，中国眼谷作为产学研融合实践基地，为学生对接产业资源、开展科创实践打开广阔空间；Vision China 等高水平学术会议平台也纳入课程实践体系。（光明日报全媒体记者 刘习 通讯员 谢婕）