习近平总书记指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作”。高校是意识形态工作的前沿阵地。筑牢高校意识形态安全防线是一项事关全局、事关长远的战略工程。新疆高校要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，将筑牢意识形态安全防线贯穿办学治校全过程，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标、培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

　　夯实思想根基

　　坚持和加强党的全面领导。深入学习贯彻习近平总书记关于“坚持加强党对新疆工作的领导”“牢牢掌握党对高校工作的领导权”等重要论述精神，健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各部门分工负责的工作机制，将筑牢高校意识形态安全防线纳入学校整体发展规划，与教学科研等工作同部署、同推进、同考核。进一步压实各级党组织和党员领导干部主体责任，确保高校意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党和人民的教师手中。

　　将“铸牢”贯穿教育教学全过程。推动铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑，在思想政治理论课程体系中开设专门课程，在哲学社会科学基础课程中融入专章内容，系统讲授中华民族多元一体格局的形成和发展历程、各民族交往交流交融的历史、新时代我国民族团结进步事业取得的伟大成就。结合新疆考古成果、历史文献，讲清楚新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，各民族是中华民族大家庭的成员，不断推动各族师生坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。

　　深入开展反分裂反渗透斗争教育。旗帜鲜明地揭露和批判“三股势力”的反动本质和严重危害，教育引导各族师生增强维护国家统一、民族团结的自觉性和坚定性。批驳各种歪曲新疆历史的错误言论，引导各族师生保持清醒头脑、站稳政治立场、增强辨别是非能力，牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。弘扬社会主义法治精神，把依法治疆、依法治校摆在更加突出的位置，创新普法形式，有效增强各族师生法治观念，建设高水平的法治校园。

　　加强中华文化浸润

　　坚定文化自信。习近平总书记强调，“丰厚的历史和文化积累，丰富的改革开放和社会主义现代化建设实践，不断增强的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，是我们扎根中国大地办高等教育、办世界一流大学的坚实基础”。新疆高校要积极引导广大师生坚定文化自信，深刻认识中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的博大精深与强大生命力，通过系统梳理、研究和阐释中华文明的突出特性和中华优秀传统文化蕴含的深刻内涵，滋养各族师生的精神家园，为巩固文化主体性、保持民族精神独立性提供重要支撑。

　　丰富文化供给。着力赓续中华文脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，深入推进文化润疆。精心组织“中华经典诵读工程”“戏曲进校园”“非遗进校园”等活动，让师生近距离感受中华文化魅力。加强校园文化景观建设，设立体现各民族共有共享的中华文化符号和中华民族形象的雕塑、景观、宣传栏。建设具有深厚中华文明底蕴的校园文化，支持学生社团开展形式多样的中华文化体验和创作活动。鼓励新疆高校与区内外高校开展校园文化交流活动，通过搭建“文化润疆·校园行”等交流平台，举办“丝路上的文明交响”“新疆自古向东看”等校园展览，展示新疆各民族文化的多彩多姿和各民族共同开发建设新疆的历史事实，增进各族师生彼此相互了解，促进中华优秀传统文化传承发展与各民族优秀传统文化创新交融。

　　打造网络文化清朗空间。建好管好用好校园网站、微信公众号、微博、短视频平台等新媒体阵地，落实好网络和信息安全管理工作规定，强化正面舆论引导，生产传播一批弘扬主旋律、传播正能量、展现民族团结、反映时代风貌的校园网络文化产品。建立健全舆情监测、分析、处置机制，加强对网络舆情的预警、研判和引导，及时澄清模糊认识，驳斥错误言论，筑牢校园网络安全屏障。

　　营造良好育人氛围

　　以社会主义核心价值观引领校园风尚。发挥榜样示范作用，用好校园电子屏、宣传栏、公示栏、标识标语等校园文化宣传阵地，宣传民族团结进步模范集体和模范个人、道德模范等先进典型事迹，形成崇尚先进、学习先进的良好氛围，将社会主义核心价值观融入校园文化建设。关注师生思想动态，加强人文关怀，在社会实践中组织学生积极参与推进乡村全面振兴、民族团结进步创建等工作，评选表彰在践行社会主义核心价值观方面表现优秀的学生。在举办论坛、讲座、年会、报告会、研讨会等活动时，坚持正确的政治方向、价值取向、舆论导向，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，用科学理论和正确价值观占领思想文化阵地。

　　打造政治过硬、本领高强的教师队伍。建立常态化教师培训机制，提升教师队伍整体履职能力，以党政干部、思政课教师、辅导员为骨干，带动专业课教师广泛参与思政教育。思政课教师要按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的“六要”标准加强培养培训。落实师德师风第一标准，加强教师准入和考核管理，严肃课堂教学政治纪律，确保意识形态导向正确、风清气正。充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质和教学技能中的引领示范作用，落实校领导和院（系）领导听课、专家督导评教制度，定期开展“教学大比武”等活动，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实师资保障。坚持以人民为中心的研究导向，引导师生自觉把个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起，努力多出经得起实践、人民、历史检验的研究成果，把论文写在祖国的大地上。

　　【作者：刘俊，新疆师范大学党委副书记、教授；覃其升，新疆师范大学马克思主义学院硕士研究生。本文系新疆维吾尔自治区社科联新时代党的治疆方略理论与实践研究课题“铸牢中华民族共同体意识贯穿新疆文化建设实践路径研究”（2024ZJFLY09）阶段性成果。】

　　来源：中国民族报