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津滨海讯(记者 岳立杰 戴枭翔 摄影报道)10月21日上午,“赓续峥嵘长征路 笃行青春强国志”——2026年滨海新区大中小学生同上一节思政大课暨教联体共建活动在天津市实验中学滨海学校礼堂举行。

让长征精神可悟可学可传
本次活动由中共天津市滨海新区委员会宣传部、滨海新区教育体育局、天津大学马克思主义学院主办,天津市家校社协同育人中心(天津科技大学)指导,滨海新区全民健身活动中心、天津市实验中学滨海学校、滨海新区新北第二小学承办。活动以纪念中国工农红军长征胜利90周年为主题举行,引导广大宣传干部和青少年从长征精神中汲取信仰力量,锤炼党性修养,提升工作本领。各开发区、各委办局、各街镇宣传工作相关负责人,宣传文化系统及区委宣传部所属事业单位相关负责人,各中小学德育干部、思政教师、党团员教师及学生代表等参加。

活动开始前,礼堂外,“滨小宣”讲解员在长征历史图文展板前的讲解声情并茂,一张张珍贵图片串起二万五千里征途的峥嵘岁月。


另一边的“长征主题集邮展”上,一枚枚邮票按长征路线依次排开,从瑞金出发、湘江血战、遵义会议,到雪山草地、会宁会师,连成一条微缩的长征路。


活动中,滨海新区教体局相关负责人上台致辞并宣布课程开讲。随着庄重的旋律响起,天津市实验中学滨海学校历史教师王璨以《踏着长征看山河》为题,带听众在山河地理间穿越时空,感受长征的艰难险阻与壮阔山河;新北第二小学、塘沽草场街小学、南益小学的同学们联袂呈现故事思政《微视角下的长征故事》,用童真视角讲述宏大历史,以小见大,直抵人心;滨海新区关工委合唱团唱响《我为伟大的祖国站岗》,激昂的旋律传递出跨越代际的信仰力量。

王璨在接受采访时说,把历史地理和长征路线结合起来讲,希望学生能看见山河,也看见信仰。参演故事思政的南益小学学生平安彤走下台后告诉记者,排练时老师让大家想“如果我在长征队伍里能做什么”,“我演的是小红军,上台前手心里都是汗,演完觉得他们真了不起,长征不是离我们很远的故事。”

从回望历史到内化精神,课堂向深处开掘。天津市政府家庭建设智库专家、天津市大中小学思政课一体化教学研究联盟专家张铁梁作《赓续红色长征薪火 笃行奋进时代新程》专题解读,深入浅出地讲解长征精神的核心内涵,让长征精神可悟、可学、可传。
诠释新时代长征路上青春实践
随后,跨学段红色文艺展演接续登场:新北第二小学的课本剧《飞夺泸定桥》以逼真的表演再现红军勇士攀铁索夺天险的英雄壮举;天津大学马克思主义学院大学生带来思政课展示《翻越六盘山 走向新征程》,以青年视角感悟长征精神,致敬不变的红色信仰。

大中小学生同台演绎,让长征精神在代际传递中有了青春模样,也照见滨海新区大中小学思政课一体化建设的丰硕成果。参与展示的天津大学学生历博然说,准备课程前查资料才发现,长征路上的很多战士和自己年纪相仿,“站在台上喊出那句话的时候,才真正体会到什么叫‘接过火炬’,不是喊口号,是把学习科研和国家需要连在一起。”

在“重走长征路”师生实践分享环节,滨海新区田家炳中学思政教师于福生以《马灯换初心 求真育桃李》为题,结合参加天津市教委组织的“重走长征路”活动经历,讲述新时代教育工作者如何以长征精神立德树人;天津科技大学马克思主义学院研二学生朱滢可作《接过长征火炬,奔赴时代征程》分享,展现青年一代传承薪火、勇担使命的坚定决心。“重走之后再看课堂,我更知道该把学生带到哪里去。”于福生接受采访时说,马灯照亮的是路,教育点亮的是人。大港七中、大港一中、大港二小、大港八中联合呈现实践探究《薪火传山海 吾辈踏新程》,用生动展演诠释新时代长征路上的青春实践。

台上分享余温未散,全体学生起身集体宣誓,铿锵誓言响彻礼堂,把课堂气氛推向高潮。刚参加完宣誓的初中学生金恩成难掩激动,“喊出誓言的时候,觉得长征路就在脚下。以前觉得‘强国志’很大,现在觉得先把眼前的事做好,把难题啃下来,也是在走长征路。”高中学生张语恒则表示:“身为新时代的高中生,我一定会传承红色血脉,走好新时代属于我们的长征路。”
让群众在家门口听到思政课
在全体与会人员高唱的国歌声中,这堂思政大课落幕。走出礼堂,与会宣传干部谈得最多的是把长征精神转化为服务新区高质量发展的实际行动。一名基层宣传工作者表示,宣传工作不能只做“传声筒”,更要把长征精神里的那股韧劲用到基层宣讲、文明创建和服务群众上,“群众不爱听空话,我们就得多跑腿,多讲故事,把红色资源讲到人心里去。”另一名街镇宣传干部对教联体共建感触更深,“红色资源散落在各街镇、各学校,教联体把学校、场馆和宣讲队伍串了起来。下一步我想把这堂课的资源包带回街镇,让更多群众在家门口就能听到这样的思政课。”
记者了解到,本次活动是滨海新区推进大中小学思政课一体化建设,深化教联体共建的重要举措。活动还吸引了远在甘肃省的同仁共同参与,来自玉门市第四小学的师生们跨越千里,与滨海新区的师生代表共同接受这场红色精神洗礼。
据悉,近年来,滨海新区以大中小学思政一体化为抓手,依托“滨小宣”馆校实践协同育人共同体,构建“高校赋能+场馆承载+校园落地”三维联动模式:发布首批实践资源名录,与天津大学共建思政实践课程共同体,启动分层递进《新时代思政实践指导手册》编写,推动天津科技大学与18所中小学集中签约,并依托“专家授课+实操研讨+分组共创”工作坊推动跨学段教研,形成“共研、共建、共享”机制。成效上,相关案例入选教育部首批“教联体”典型案例,系全市唯一;大中小学同上一节思政大课实现小学感知、中学理解、大学践行的分层衔接;教师跨学段协作增强,学生从“被动听讲”转向“主动认领叙事”,形成一整套可复制、可推广的校地协同育人经验。
来源:滨海发布
