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深看校园 | 全场景AI赋能教学双向减负增效

来源:光明日报客户端2026-04-29 08:44

  4 月28日,由北京教育融媒体中心、深圳市教育局联合主办,中小学信息技术教育杂志社等单位承办,深圳市神州云海智能科技有限公司等提供技术支持的2026“人工智能+”教育行动暨京粤沪数智教育融合发展研训活动在深圳成功举办。

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  本次活动以“科技赋能 创新引领实践育人”为主题,汇聚京粤沪三地教育行政部门、科研院所、中小学校与科技企业的优质资源,通过举办开幕式、展示课、专家报告、技术报告、分论坛及高科技企业参观等形式,开展人工智能+教育实践成果交流,探索区域协同发展路径,助力全国中小学人工智能教育高质量发展。

  据悉,本次研训活动紧扣国家战略部署,聚焦“人工智能+教育”落地应用,搭建跨区域交流合作平台,推动先进技术、成熟方案与一线教学深度对接,为教育数字化转型2.0新格局提供实践支撑。作为本次活动的技术支持单位,深圳市神州云海智能科技有限公司携“彩虹 AI智教通平台”精彩亮相,全方位展示“人工智能+教育”全场景解决方案与落地成果,精准对接数字化智能化转型需求,成为活动一大亮点。

深看校园 | 全场景AI赋能教学双向减负增效

  当前,人工智能正在全面重塑千行百业,全面深入推动人工智能深度融入教育全要素、全过程、全场景已成为大势所趋。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确“实施国家教育数字化战略”和“促进人工智能助力教育变革”,提出“推进智慧校园建设,探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径”。教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,明确提出推进“十五五”期间“人工智能+教育”的四大重点任务,即推动人工智能人才培养与素养提升、促进人工智能与教育深度融合、建强“人工智能+教育”基础环境、打造“人工智能+教育”开放生态。

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  “针对传统教育中存在的师生负担重、数据孤岛、资源不均、管理滞后等痛点,彩虹AI智教通平台应用具身智能、大模型、知识图谱等核心技术,构建起了‘感知—决策—执行—交互’全栈架构,以底层模型、硬件到上层应用的全自主研发能力破解上述痛点,为教育数智化转型提供了系统化、可落地的可行方案。”神州云海首席科学家、人工智能专业博士丁磊在与会中作技术报告时表示。

  在教学实践中,该平台以AI自适应教学理念和系统,打造管理端、教师端、学生端三端协同体系,覆盖课前、课中、课后全教学交互流程;首创逻辑递进式溯源知识网络,可在学生学习遇阻时自动向前溯源,精准定位前置知识断层,先补齐基础短板再挑战高阶内容;AI智能备课、智能组卷、自动批改大幅降低教师事务性工作量,备课效率提升70%,学情数据全程自动留存;智能错题体系支持拍照秒速录题、AI自动错因分析、靶向组卷巩固训练,让学生可以针对性补充知识短板,千人千面高效学习。同时,数据中台还打通信息壁垒,为教学决策与过程性评价提供了有力支撑。

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  在备受关注的数据安全方面,该平台已通过国家信息安全等级保护三级认证,严格遵循网络安全、数据安全、个人信息保护及教育数据安全等规范,建立数据分类分级保护、访问控制及脱敏机制,全方位守护学生信息与教学数据安全。此外,公司以长期技术合作伙伴的理念为学校提供全周期服务保障,并可根据一线教学痛点快速定制开发、持续迭代优化,确保平台长效稳定运行、深度适配教学场景。

  “时代召唤、学生需要和教育目标的改变,形成了推动AI教育的三大驱动力。”深圳外国语学校(高中部)老师吕斌在以“让AI生长在每一间教室”为题进行AI教学分享时表示,深圳外国语学校(高中部)以“人机协同素养”为核,形成“基础层、融合层、创造层”三层递进式课程结构,推动AI与教、学、管、评的四方面融合。

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  据统计,该平台已嵌入学校日常教学,累计沉淀校本资源超1000 份,校本资源复用率提升90%,教师备课效率提升70%以上,教师使用率达81.6%,学生使用率达88.8%,高频AI交互,实现校级AI驱动的计划、执行、检查和分析各环节数据闭环,形成可复制、可推广的AI教育应用样板。

  【深看工作室】

[ 责编:董大正 ]
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