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陕西财经职业技术学院下好创新创业育人“一盘棋”

来源:中国教育新闻网2026-05-24 12:51

  陕西财经职业技术学院立足三秦大地,着力构建“课堂—赛场—职场”贯通式培养链条,推动“入学即入职、毕业即就业”落地见效。学校坚持党建领航、制度保障,统筹政、企、行、校四方力量,在职业教育数智化转型进程中,探索出一条特色鲜明、质量过硬的创新创业育人路径。

  开门办学 政企行校协同育人

  学校坚持制度先行、谋定后动,聚焦产教融合、校企合作中的痛点难点,出台配套管理制度十余项,构建标准化协同育人体系。通过优化顶层考核机制,将产教融合成效纳入二级学院核心考评指标,以刚性制度约束破解被动履职难题,倒逼校企合作、产教融合主动作为、提质增效。同步设立产教融合专项基金,强化要素保障、激活办学活力,逐步形成企业主动参与、教师潜心教研、学生勤学笃行的良好育人生态。

  学校坚守立德树人根本任务,深入实施“党旗飘扬工程”“厚德育人工程”,擦亮“陕财先锋”党建特色品牌,为创新创业教育校准方向、筑牢根基。校党委将创新创业教育纳入“一把手”工程,全局统筹、精准发力,班子成员带头访企拓岗、下沉一线,统筹推进赛事备赛、人才培育、校企共建等重点工作。贯通课堂教学、车间实训、赛场竞技、职场历练的全链条育人体系,释放“头雁领航、群雁齐飞”的示范效应,以全方位党建引领护航双创教育高质量发展。

  依托系统化布局与精细化举措,学校创新创业育人质量持续提升。近3年,学子在四项国家级职教核心赛事中屡创佳绩,获奖总量稳居全省同类院校前列。精准化、实战化的育人模式,助力学生实现学识增长、技能精进、职场成才的阶梯式提升,切实兑现“入学即入职、毕业即就业”的育人承诺。

  数智融课 产教深度融合实体育人

  产教融合向“真”而育。学校携手华为、京东、科大讯飞等龙头企业,共同建设9大产业学院,探索形成“六共同”育人新模式,即共同制定培养方案、共同开发课程体系、共同组建教学团队、共同建设实训基地、共同实施培养过程、共同评价培养质量。学校将企业真实业务场景引入课堂,例如华为ICT会计产业学院接入真实财务数据,数字商云学院直接参与“双11”订单实战,推动教学从“黑板模拟”向“实景练兵”转变,让学生在真实项目中提升技能。近年来,学生在国家级职业院校技能大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等多项赛事中屡获佳绩,产教融合不断走深走实,有效打通了从校园到职场的“最后一公里”。

  专业布局向“新”而行。学校主动对接数字经济前沿,推动传统会计专业向“大数据与会计”方向转型,同步增设人工智能、直播电商等新兴专业,构建与产业紧密衔接的专业体系,形成以数字经济为引领、多学科协同发展的新格局。

  课程内容向“实”而为。学校将RPA机器人流程自动化、Python编程、BI数据分析等企业级工具引入课堂,使其成为学生必修课,确保在校期间掌握行业主流技能,实现学习内容与岗位需求无缝对接,从源头破解学用脱节难题。

  教学载体向“活”而变。学校积极开发活页式、工作手册式新型教材,打破传统固定框架,依据岗位任务动态更新内容,努力实现“学的是岗位所需,练的是工作实际”,让教材从“静态文本”变为“动态指南”。

  育人成效向“深”而进。一批批懂技术、会创新、能实战的财经新人从这里走向职场,数字化教学改革结出累累硕果,展现了职业教育服务高质量发展的时代担当。

  实战赛教 国赛职场贯通育人

  教学过程中,学校将技能大赛的“烽火”燃进课堂——标准即教材、赛场即考场,师生在“真刀真枪”的实战中双向奔赴、共同成长,一批批学子从赛场“战士”蜕变为职场“工匠”。

  学校将技能大赛作为检验人才培养质量的试金石,主动对接世界职业院校技能大赛“自主确定项目、解决真问题”的赛制要求,倒逼教学从任务驱动向问题驱动、从模拟仿真向真实场景转型,推动大赛标准、项目及评价体系融入日常教学,将优秀案例转化为活页教材和实训项目,实现赛教融通、教学相长;近三年学校在全国职业院校技能大赛等“四大国赛”中获奖总数稳居陕西省前列,2025年更是在世界职业院校技能大赛商贸赛道一举斩获金奖,一批批学子在“赛教融合”中拔节成长,从赛场走向职场,从学生成长为工匠,彰显了“赛场即战场、大赛即大课”育人新路的显著成效。

  在陕财职院,学生的课堂作业正经历一场奇妙的“变形记”:从作业到作品再到产品,知识在创新中“活”了起来,成果在市场上“火”了起来,一批批“金点子”走出校园、走向产业,为区域经济发展注入了澎湃的青春动能。

  学校将创新创业教育贯穿人才培养全过程,构建“课程教学—项目孵化—竞赛打磨—成果转化”全链条育人体系,坚持“真题真做、实务实操”,引导学生立足专业、面向市场开展创新实践,推动学生科创项目实现从课堂作业到创新作品、再到市场产品的两次跨越;在中国国际大学生创新大赛(2024)中一举斩获7项金奖并夺得职教组冠军,“财小妹”智能财税机器人、灵芝深加工等一批成果已成功转化为专利、软件著作权或实体创业项目,并通过面向企业需求开展技术攻关实现横向科研经费大幅增长,为地方经济发展注入新动能,走出了一条“以赛促创、以创促产、产创融合”服务区域经济的科创育人之路。

  深耕保障 多维融合育人

  学校以“理论实践同频共振”为路径,推动教师入企跟岗、引进劳模工匠,将前沿工艺与职业精神融入教学,“双师型”教师占比突破80%,打造了一支上讲台能授课、下车间能操作的高素质队伍。

  硬件为翼,筑就实战平台。学校坚持“软硬并重”,建成云财务共享中心、AR虚拟仿真工厂等高水平实训基地,推进智慧校园建设,实现资源云端共享、场景虚实结合,让学生在仿真环境中“真刀真枪”练本领。

  学校拓宽专升本、参军、留学、创业、就业5条路径,依托产教融合与技能大赛提升学生竞争力,众多学子凭过硬实力获企业免试入职,以高就业率反哺育人质量,实现“出口畅带动入口旺”。

  服务为责,赋能区域发展。学校牵头成立全国智慧税务产教融合共同体和咸阳市数字电商市域联合体,组织师生为中小企业提供财税咨询、电商直播服务,并将直播延伸到田间地头,助力农产品“触电”上行,以“育人融入服务、服务反哺育人”书写“陕财答卷”。

  学校主动服务“一带一路”,推进“秦岭工坊”出海,成立中希、中哈工坊,将中国财经类专业教学标准输出海外并获国际认证;积极招收留学生,支持师生海外访学,“秦岭工坊”正成为中国职业教育走向世界的亮丽名片。

  学校立足“根植产业、引企入教、实战检验”的实践导向,紧抓“双高”建设与职业本科创建重大机遇,以培养懂技术、会创新、能实战的数字工匠为目标,奋力实现从“大有可为”到“大有作为”的历史性跨越。通过深耕产业沃土、融入实战链条,在服务高质量发展中书写职业教育的时代答卷。

  作者:党王薇

[ 责编:任子薇 ]
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