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1月29日在贵州草海国家级自然保护区拍摄的越冬的黑颈鹤等鸟类。冬日，地处贵州省毕节市威宁县的草海国家级自然保护区呈现万鸟翔集的生态美景，黑颈鹤、灰鹤以及斑头雁等大批候鸟来此越冬。
1月28日，国网宝鸡供电公司输电运检中心秦岭输电运维班成员赵鹤在变电站张贴新春对联。陕西省宝鸡市凤县的秦岭深处坐落着一座特殊的“融冰”电站——110千伏秦岭融冰变电站。由于当地处在冷暖气流交汇带，雨雪天气极易导致输电线路覆冰。
1月30日，山东省泰安市高新区北集坡街道组织的“品书香 赏非遗逛大集”活动热闹开集，丰富多彩的文艺节目和便民服务项目吸引周边村镇居民前来逛大集办年货。
1月30日，在乌鲁木齐铁路公安处举办的“新疆铁警‘警馕’妙计助您平安回家”安全出行宣传活动中，民警将内置有安全出行卡片的文创产品送给参与活动的旅客。
“知了小乐团”在成都市天府红购物中心演出，吸引不少观众观看（3月30日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
“知了小乐团”在成都市天府红购物中心演出（3月30日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
“知了小乐团”在成都市天府红购物中心演出（3月30日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
“知了小乐团”在成都市天府红购物中心演出，吸引不少观众观看（3月30日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
“知了小乐团”在成都市天府红购物中心演出，一名观众为他们爱心捐款（3月30日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House，张婉鑫（前左三）指导“知了小乐团”的孩子们排练（3月31日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House，张婉鑫（右一）带领“知了小乐团”的孩子们排练（3月30日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House，张婉鑫指导一名“知了小乐团”的孩子练习弹钢琴时对其进行鼓励（3月30日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House，张婉鑫（左一）带领“知了小乐团”的孩子们排练（3月30日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House，张婉鑫（前左一）指导“知了小乐团”的孩子们排练，吸引几名路过的行人驻足观看（3月31日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House，张婉鑫（右）为“知了小乐团”的一名孩子上课（3月31日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House，张婉鑫（前右）指导一名“知了小乐团”的孩子练习打非洲鼓（3月30日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House，张婉鑫（右）带着“知了小乐团”的孩子们一起排练（3月31日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House，“知了小乐团”的孩子在欣赏她制作的串珠手工艺品（4月1日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
在成都市“行歌”Live House拍摄的张婉鑫（后右一）和“知了小乐团”部分成员（3月31日摄）。
四川省成都市有一个“知了小乐团”，成员是患有孤独症等病症的孩子。“95后”姑娘张婉鑫是乐团的指导老师和未来规划师，至今已陪伴了他们8年。
孩子们慢慢学会一种乐器，进而能配合进行演出，孩子、家长和老师都付出了很多心血。张婉鑫认为，音乐就像一把“钥匙”，能慢慢打开孩子们的心门，从而找到适合他们的交流方式。而在音乐的疗愈下，孩子们的思维与行为习惯也在慢慢改变和进步。
在张婉鑫看来，每个人都需要一些生活中的“高光时刻”。“知了小乐团”在表演时，孩子们在舞台上接受观众的注目与掌声，对台上的他们和台下的家长来说，都是一种肯定。孩子们在演出时绽放出的自信笑容，是她不断付出的动力所在。
为了给孩子们提供更好的学习、排练场地，在天府今站文化广场的支持下，张婉鑫带领“知了小乐团”每周在“行歌”Live House排练两次。每周末，“知了小乐团”几乎都在成都天府广场周边进行演出，平均一个多星期能有一次商业演出的机会。
在张婉鑫心中，她与孩子们亦师亦友，在帮助孩子们的过程中，她也找到了自己人生的方向与价值。
新华社记者 沈伯韩 摄
