巍峨的雪峰直入云端，无尽的山脉绵延向远方，皑皑白雪将整个县城覆盖，冬日的青海省果洛藏族自治州玛多县如同童话世界一般。“成立措，你这次期末考试成绩又有明显进步，下学期继续努力。”2025年1月6日，在玛多县民族寄宿制小学五年级一班的教室里，班主任卓玛才让仔细翻看学生成长手册，点评42名学生的期末成绩。

　　2011年，国家电网有限公司开始定点帮扶玛多县，陆续实施了一系列帮扶举措。其中，国家电网有限公司通过“阳光助学工程”等助力玛多县基础教育逐步向高质量发展。2023年以来，国家电网有限公司联合北京师范大学，结合玛多县区域教育发展情况和教师专业成长实际需求，开展“强师工程”提升项目，为参培老师搭建线上线下的优质教育资源平台，形成“专家－项目组－学员－所在县域学校”的教育研究联动系统，全面提升教师教育教学综合素养和能力，为提升玛多县教育管理水平注入新活力。

　　卓玛才让就是“强师工程”的参培教师之一。教师们学习了更加先进的教学理念，教学思维发生了转变，更注重学生的学习兴趣激发和综合素质培养。

　　【花石峡镇藏文中心寄宿制小学学生开展课外活动。雒文清摄】

　　花石峡镇藏文中心寄宿制小学藏语文老师果热在接受了北京师范大学老师的直播课指导后，大胆地在教学工作中尝试和创新，在课程设计上采取更加灵活、更符合孩子特性的教学方式，将藏语文教学融入日常生活中，让孩子们在玩中学、学中玩。

　　果热还将自己在课堂上授课的过程和学生们的反响情况录下来，发送给“强师工程”的培训老师，听取他们的建议。“根据老师反馈的意见建议，我不断调整授课方式，让课件里的案例更贴近生活，与学生的互动更多，让课堂有吸引力，激发学生的学习兴趣。”果热说。

　　2024年，国网青海省电力公司共邀请北京一线教研员及助教12人开展教学研讨、教学设计、新课标理念交流等专题指导，累计开展培训30学时，有68人参培。参加“强师工程”基础教育质量提升线上录播课程学习的老师人数达到126人，人均累计学习39.5学时。邀请来的教研员等还通过直播教学的方式开展了师德师风培训，累计培训全县教职工及管理人员200余人次。

　　让高原的孩子们接受良好的教育，不只停留在教室里。为了让学生感受课本以外的自然风光、人文古迹，沉浸式拓展人文历史科技知识面，更好地激发他们学习的热情和兴趣，国网青海省电力公司和玛多县政府在去年国庆前夕，共同开展了“岗坚梅朵童心向党”北京学习教育实践活动，以红色教育、文化探索、使命践学为主线，带领38名小学生先后参观了中国共产党历史展览馆、中国科学技术馆、北京陈经纶中学等。

　　“我们班包括成立措在内，有5个孩子参加了北京研学活动。我们明显感觉到这些孩子回来后学习目标更明确了，学习动力也更足了，课堂互动和日常活动也比以前更积极踊跃了，有效带动了班里的其他学生的学习劲头。”卓玛才让介绍。

　　国网青海省电力公司“强师工程”项目相关负责人周振杰介绍，“强师工程”促进了玛多县中小学教育教学质量的整体提升，推动形成具有玛多特色的教育模式。

　　今年，国网青海省电力公司还将针对玛多县民族寄宿制中学教学环境改善实施供氧示范项目，建设750平方米的供氧站、配电室及单体配套工程，购置安装医用制氧设备3组，为学校2栋学生宿舍楼供氧，解决学生在高原环境下由于缺氧产生的身体不适、学习效率下降等问题，预计可惠及学生1388名。

　　实施教育帮扶项目是国家电网有限公司帮扶玛多县的一项重要内容。自2011年以来，国家电网有限公司已累计投入资金3372.8万元，显著改善了玛多县的教育办学条件。2025年，国家电网有限公司继续推动玛多县教育帮扶工作，为实现优质教育资源共享、促进乡村教育发展持续贡献国网力量。

　　（光明日报全媒体记者万玛加、通讯员雒文清 梁燕）