近日，靖江市新桥镇德胜村公益暑托班传来阵阵软糯乡音，“今朝”“落雨”等地道靖江方言朗朗上口。扬州大学文学院“乡里寻音”实践团志愿课堂正式开课，标志着团队方言传承系列公益课程在德胜村暑托班全面启动。20余名青年志愿者将开展为期一个月的“三下乡”社会实践，以青春力量守护乡土文脉，为乡村孩童送上独具特色的乡土文化课堂。

　　今夏，德胜村公益暑托班平稳有序运行，常态化开展课业辅导、兴趣拓展等便民服务。为进一步丰富暑托班办学内涵，精准对接乡村儿童乡土文化教育需求，新桥镇主动对接扬州大学文学院，积极搭建校地合作平台，促成方言传承特色课程落地乡村。课程开展前，实践团队提前深耕基层，走访调研村内青少年方言掌握现状，广泛收集家长与村民诉求，联动村委落实场地、后勤等保障工作，为课程顺利推进筑牢基础。此次课程落地，积极响应了全国人大代表、德胜中心村党委书记杨恒俊提出的“将乡土语言纳入校园课程”建议，是将履职建言转化为基层文化实践的生动探索。

　　实践期间，团队分批驻扎德胜村，同步推进方言调研、趣味教学、资源整理等多项工作，全方位赋能乡音活态传承。调研过程中，志愿者深入村组街巷，走访村内长者、本土文化工作者及退休教师，通过音视频录制系统采集方言词汇、民间童谣、农耕俗语、岁时民俗等一手语料，对照《靖江方言词典》校对梳理，搭建本土口头文化数字档案，留住珍贵乡土声音记忆。

　　课堂教学立足靖江本土特色，面向暑托班学生开设节气农谚、民俗传说、日常乡谈等趣味专题课程。团队创新教学模式，依托方言词卡、原声音频开展沉浸式教学，搭配方言竞赛、情景游戏等互动活动，打破传统课堂局限，让孩子们在轻松氛围中亲近方言、敢说乡音、热爱乡土。同时，团队将联合村委编制专属方言教学资源包，整合词汇手册、扫码音频、配套教具等素材，课程结束后完整移交村委及本地学校，保障实践成果长效落地、持续复用。

　　为扩大乡土文化传播力，团队还将拍摄五期“乡音传承”主题短视频，围绕市井吆喝、宝卷遗韵、田园农耕等特色主题，依托新媒体平台传播乡音文化，以年轻化形式唤醒大众乡土情怀。

　　下一步，新桥镇团委与德胜村将持续深化校地共建机制，总结实践经验，常态化开展乡音传承文化活动。持续以方言文化浸润童心、传承文脉，用青春志愿服务赋能乡村文化振兴，为青年发展型乡村建设注入鲜活动能。

　　作者：周子平 赵芝娴 朱晨琳