中新网株洲3月23日电 (刘曼徐志雄)“高铁为什么能高速平稳运行？”“高铁还有哪些‘超能力’？”“高铁技术还能用到哪里”……3月22日，“给孩子们的大师讲堂”走进湖南活动在株洲举行。中车株洲所副总经理、总工程师刘海涛与中车集团资深技术专家、高级主任设计师高楠，为当地中学生带来一场别开生面的轨道交通科普课。

　　3月22日，“给孩子们的大师讲堂”走进湖南活动在株洲举行。　刘曼 摄

　　株洲是新中国轨道交通装备产业的重要发源地之一，目前拥有全国规模最大、链条最完整、生态最完善的轨道交通装备产业集群。刘海涛长期扎根科研与生产一线，带领团队攻克一个个技术难关，推动中国轨道交通的核心装备从“进口”到“自研”再到“输出”。

　　刘海涛将中国高铁的发展历程概括为起步、追赶、超越、领跑四个阶段，并讲述了中国高速列车及其关键技术三十余年探索创新、实现从点的突破到系统创新聚变式跃迁的历程。

　　“你们乘坐地铁或高铁时，有没有哪个瞬间让你觉得糟心或暖心？”高楠则从人本设计的视角出发，带领孩子们回望轨道交通的发展变迁。她回忆起小时候和爸爸出远门挤绿皮火车的经历：“拥挤的车厢，让人伸不开脚；嘈杂的环境，让人睡不着觉。”

　　高楠说，轨道交通设计经历了技术驱动、功能优化和人文关怀等不同发展时期。在她看来，“好设计”也有能用、好用、享受三个层次，要保持看见人、理解人、尊重人的初心，用创新造就“人的幸福”。通过一个个鲜活的案例，她展示了如何通过设计为不同文化背景的乘客打造舒适而惊艳的出行体验。

　　在“大师请接招”环节，现场学生踊跃提问。“冬天去东北，外面气温很低，车厢里却温暖如春，动车是怎么做到的？”“深夜运行的列车上，还有哪些我们不知道的技术工作在默默守护？”面对这些问题，两位专家一一解答，将高铁在极端环境下的温控技术、夜间运维中的暖心设计等幕后细节娓娓道来。

　　“以前只知道高铁快，今天初步了解了背后的门道。”株洲市九方中学高一学生李承芮深刻体会到，无论是在实验室里钻研技术，还是在设计室里勾勒蓝图，都需要一份对事业的热爱与执着。株洲市二中高一学生黄依晨则表示，这次活动让她更加坚定了学习理科的想法，希望未来也能成为一名科研工作者。

　　“给孩子们的大师讲堂”是中国宋庆龄基金会为青少年量身打造的知识拓展类公益活动品牌，自2021年启动以来，已邀请百余位科学家、艺术家、文化名家在线上线下为青少年讲科学故事、谈艺术文化、分享人生感悟。“给孩子们讲大师讲堂”走进株洲活动由中国宋庆龄基金会、中共株洲市委人才工作领导小组共同主办，接下来还将在长沙举办三场主题活动。