2月1日，石家庄外国语教育集团七年级24班的同学们在班主任的带领下，走进河北省博物院“中山国”展厅，开启“石家庄市本地非物质文化遗产中山篆在中学生中的认知现状与推广路径”主题社会实践调研。作为自2009年启动的“我爱石家庄”特色德育课程重要组成，此次活动让青少年与千年非遗展开深度对话。

　　展厅内，同学们俯身凝视玻璃展柜中的“中山三器”——中山王厝铁足铜鼎、夔龙纹铜方壶与圆壶，青铜器上镌刻的千余字中山篆铭文遒劲古朴，承载着战国中山国的历史事件、政治思想与“重仁崇义”的文化内核。在专业讲解员的细致解读下，“夫仁义者，福之基也”等铭文深意被层层揭开，同学们认真记录、踊跃提问，不仅掌握了中山篆的文字特点与历史价值，更真切体会到这一古老文字作为石家庄本土文化载体的独特意义，打破了“石家庄缺乏历史积淀”的刻板印象。

　　此次实践活动与七年级2班的低空经济发展调研形成巧妙呼应，石外学子分别从历史文化传承与前沿科技发展双维度，触摸家乡发展脉络。走出展厅后，同学们迅速分组，面向周边中学生开展问卷调查，系统收集中学生对中山篆的认知程度、了解渠道等一手数据。按照课程要求，班级后续将整合调研成果形成完整实践报告，部分建议有望转化为正式提案，为中山篆非遗的保护与推广注入青少年视角的智慧。

　　从俯身观篆到问卷调研，石外学子以实践行动成为非遗的感知者、调研者与传播者。此次活动不仅筑牢了同学们的地方文化认同，更让千年中山篆韵在青春力量的赋能下，焕发出契合新时代的文化活力。（张欣）