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2月28日,学生在石家庄市东风小学非遗工坊学习剪纸。
近年来,河北省石家庄市新华区开展“非遗文化进校园”活动,支持在幼儿园、中小学校开设具有地方特色的乡土课程、社团兴趣课等,重点打造非遗传承特色学校,提高青少年对优秀传统文化的参与感、认同感、自豪感。
新华社发(陈其保摄)
2月28日,国家级非遗蔚县剪纸代表性传承人周淑英(右一)在石家庄市东风小学非遗工坊给学生展示剪纸作品。
近年来,河北省石家庄市新华区开展“非遗文化进校园”活动,支持在幼儿园、中小学校开设具有地方特色的乡土课程、社团兴趣课等,重点打造非遗传承特色学校,提高青少年对优秀传统文化的参与感、认同感、自豪感。
新华社发(陈其保摄)
2月28日,学生在石家庄市东风小学非遗工坊欣赏剪纸作品。
近年来,河北省石家庄市新华区开展“非遗文化进校园”活动,支持在幼儿园、中小学校开设具有地方特色的乡土课程、社团兴趣课等,重点打造非遗传承特色学校,提高青少年对优秀传统文化的参与感、认同感、自豪感。
新华社发(陈其保摄)
2月28日,国家级非遗蔚县剪纸代表性传承人周淑英(左三)在石家庄市东风小学非遗工坊给学生传授剪纸技艺。
近年来,河北省石家庄市新华区开展“非遗文化进校园”活动,支持在幼儿园、中小学校开设具有地方特色的乡土课程、社团兴趣课等,重点打造非遗传承特色学校,提高青少年对优秀传统文化的参与感、认同感、自豪感。
新华社发(陈其保摄)