9月1日，开学第一天，咸宁实验外国语学校的校园里满是新学期的鲜活气息。背着书包的学生们没有径直走进教室，反而纷纷围向操场展区，睁着好奇的眼睛打量眼前的机器人、实验装置——2026年咸宁市全国科普月启动仪式暨秋季学期弘扬科学家精神第一课，就在孩子们的惊叹与欢笑中正式开讲。

　　校园操场上，五大主题科普展区变身没有铃声的“开放式课堂”，处处都是攒动的小脑袋，随处可见学生探索求知的身影。

　　“科技少年说”展台前围得里三层外三层，电动分流浇花机器人、声控机器人、用眼距离提醒仪、自动感应饮水机等一件件本校学生的科创作品一字排开。小创作者们围着作品给同学讲解原理，围观的孩子边听边点头，眼神里满是佩服。

　　AI互动体验区人气最旺。体感娃娃机前，孩子们不用触碰摇杆，挥动手臂就能操控抓手，沉浸式感受动作捕捉技术的奇妙；发电单车体验区，几个男生轮换着使劲蹬车，看着面前的灯泡一点点亮起，额头上带着汗，脸上却全是成就感……孩子们挨个打卡体验，时不时发出阵阵欢呼。

　　AI竞技挑战区里更是热闹，无人机灵巧地穿过障碍圈，下棋机器人与小棋手从容对弈……一次次精彩展演引得现场欢呼不断，同学们从“看科学”到“玩科学”，再到亲手“用科学”，科技不再是书本上的文字，变成了触手可及的快乐。

　　与此同时，学校报告厅里的特色科普课堂同步开讲。国家教学名师、华中科技大学熊永红教授团队带来专题讲座《神奇之摆——从伽利略的脉搏到现代科技的“心脏”》。讲座从伽利略观摆的科学故事切入，巧妙将物理知识与人体奥秘相结合。

　　在老师的引导下，同学们认真触摸手腕脉搏，发现人体自带的“生物摆”。趣味节拍器互动游戏更是点燃全场，零散晃动的节拍器逐步实现同频共振，同学们跟随节奏一同摆动身体，在轻松欢乐的氛围中读懂了抽象的共振原理。

　　讲座结束后，科普剧《印迹》精彩上演，带领同学们穿越千年时光，追溯科技文明发展历程。紧随其后的科普知识竞赛紧张激烈，二至八年级参赛代表队同台抢答、积极思辨，在比拼中巩固科普知识、锤炼科学探索精神。

　　据了解，以这场开学第一课为起点，2026年咸宁市全国科普月系列活动将全面铺开。接下来一个月，科学家精神宣讲、科普惠民服务、青少年科创竞赛等活动将陆续走进校园、社区、乡村，把科学的火种播撒到更多地方，让创新的活力在少年心中持续生长。