长期以来，河南工程学院坚持立德树人根本任务，锚定高水平应用型人才培养目标，强化“三全育人”，促进“五育融通”，以“目标化牵引、系统化设计、项目化实施、品牌化打造、成果化驱动、机制化保障”为重点，健全立德树人系统化落实机制。

　　河南工程学院始终坚持立德树人根本任务，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，全面优化协同育人机制，着力构建立德树人系统化落实机制，推进全员育人、全程育人、全方位育人。

　　为引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，校内设置了“青年杨靖宇纪念馆”，并广泛开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育，持续激发师生爱国热情、弘扬民族精神、传承红色基因。

馆内杨靖宇精神解读 王一帆 摄

　　同时，知行“一站式”学生社区以党建引领进社区、初心向党、做好青春引路人为主线，以高质量党建落实立德树人根本任务，坚持目标导向、问题导向、效果导向，发挥育人合力，积极实践“社区+党建思政”育人模式，营造“共学共居共乐共美”社区氛围。“学校扎根管理，积极探索，结合校内特色在‘最后一公里’上猛下功夫，强调建设干事创业、风清气正、简单美好的政治生态环境。”河南工程学院党委书记刘永涛说。

知行“一站式”学生社区育人导师办公室内 王一帆 摄

　　“同学们无论是开心的事还是不顺心的事，经常是敲敲办公室的门进来找我们沟通交流。这种朋友式的相处模式，不仅拉近了我们与学生之间的距离，也方便了我们更精准地服务同学。”“一站式”学生社区育人导师黄蕊说。

　　河南工程学院始终以高水平应用技术大学建设为目标，主动适应经济社会发展需要，健全人才培养、科研创新和社会服务三大体系，全面提升人才自主培养质量。

　　“我是数字媒体艺术大二的学生，团队成员是七个人。我们办设这个咖啡店的初衷就是传播咖啡文化和茶文化，学校也支持并为我们提供平台。我们就在这里‘安家落户’了。”凤凰致美咖啡主理人袁彬说。

凤凰致美咖啡成员在工作台制作饮品 王一帆 摄

　　除此之外，学校也为文创产品、创新创业实训等提供良好平台，积极对接产业转型发展和区域经济社会需求，强化学科专业供给侧结构性改革。

服装设计学院生产区 王一帆 摄

　　同时，为落实河南省委前瞻性战略部署，该校结合学校工科办学优势，实施“一院一园、一院一链”（一个学院对接一个省内重点培育产业链上的产业园，一个产业研究院对接一个产业链）和“一群一链、一院一链”服务模式（一个专业集群对接一个产业链，一个产业学院对接一个产业链）的“融链行动”及以“工业+软件”“工业软件+”为主要内容的工业软件“头雁计划”，立足工业软件人才自主培养，主动服务产业链数字化和智能化转型升级，打造工业软件创新生态圈。

智能制造工程实践创新中心智能驾驶舱操作展示 王一帆 摄

　　该校汇聚校内外资源，全力推进软件学院、工业软件产业学院（研究院）建设，与华为、中望、赛意等头部企业及清华大学、湖南大学等重点高校加强合作，柔性引进或培育外籍院士、国家重点实验室负责人、中原科技创新领军人才等高层次人才多人，全职引进国家杰青、“长江学者”，承办河南省“新工科”重塑升级暨工业软件人才自主培养高峰论坛，在校内建设智能制造工业应用级产业平台，建设19个工业软件方向本专科专业，招生规模达2000人，着力在学科专业、科技创新、产教融合、治理体系等方面推进重塑性、重构性改革，培养具有工业数据、工业知识、工业场景与工业软件深度融合应用能力的工业软件人才。

　　（光明日报全媒体记者 丁艳 通讯员 王一帆）