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近日
教育部印发《义务教育阶段
科学教育“做中学”领航行动指南》
(以下简称《指南》)
在全国部署加强科学探究实践
推动育人方式变革
9月7日
毕节市积极落地响应
与中国科学技术大学蔡一夫教授团队
签署校地科教协同备忘录
并聘请团队专家
担任市内5所省级示范性
普通高中科学副校长

签约现场
根据《指南》要求,“做中学”领航行动旨在通过六大真实问题主题(涵盖生命健康、生态环境、航空航天、人工智能等领域)的跨学科探究,让学生在动手实践中培养科学素养,4至9年级每学期至少完成1个探究任务。同时,《指南》特别强调要配齐科学类教师,发挥科学副校长的专业指导作用,鼓励高校等专业力量参与中小学科学教育。
根据合作备忘录,蔡一夫团队将与毕节市教育局围绕科普进校园、教师能力提升、拔尖人才培育、青少年研学、天文观测站共建等开展深度合作,充分发挥中国科学技术大学在基础学科、天文科普和拔尖人才培养方面的优势,着力打通基础教育与高等教育的人才培育链条。

颁发聘书
聘任安排上,毕节一中和威宁民中聘请中国科学技术大学教授、长江学者特聘教授蔡一夫为科学副校长;毕节民中和赫章一中聘请合肥理工学院空天信息工程学院院长罗文涛教授为科学副校长;织金一中聘请中国科学技术大学研究生、蔡一夫团队成员龙隆为科学副校长。5所学校负责人与新任科学副校长围绕推进科学教育、理科教师专业能力提升等达成多项共识。

蔡一夫团队到毕节一中开展科普活动

罗文涛到毕节市民族中学开展科普宣讲
此次合作
是毕节借力高校资源
提升科学教育质量的务实举措
未来
随着双方在
课程共建、研学实践
和天文观测站等方面的逐步落地
毕节有望为西部地区
科学教育提质探索出一条
“校地协同、科教融合”的新路径
作者:汪远祥
