天等县教育党工委：以“红色引擎”激活党建兴教新动能

　　立足壮乡边陲热土，如何答好育人时代之问，把“党旗领航”底色与壮乡师魂融入立德树人全过程，是天等县教育高质量发展的又一道时代考题。

　　2026年初，广西以办好人民满意的教育为目标，启动教育“1＋7”专项行动，以学校党建“强引领固根基” 行动为总抓手，推进党建提质、清廉建校、思政铸魂、实践育人，夯实教育强区党建根基。天等县教育党工委积极响应部署，创新推行“一轴四翼”党建 ＋ 教育模式，将党的领导贯穿乡村教育振兴、校园治理、师资建设、学生培育全链条，推动党建育人落地生根，绘就为党育人、为国育才的新篇章。

　　践行“党建＋思想铸魂”，把稳良师育人“方向盘”

　　教育是强国建设、民族复兴之基。面向教育强国建设新征程，天等县教育党工委始终坚持和加强党对教育工作的全面领导，把高质量党建作为教育高质量发展的根本引领，将党的领导贯穿办学治校、立德树人全过程，让党旗在校园一线高高飘扬。

　　筑牢思想根基，强化政治铸魂。教师是教育发展的第一资源，天等县教育党工委以党建引领教师队伍建设，将政治学习和师德教育摆在首要位置，常态化开展理论学习、主题教育、师德师风专题培训；严格落实“三会一课”、主题党日、专题宣讲等制度，引导党员教师坚定理想信念，践行教育家精神，争做“四有”好老师和学生成长的“四个引路人”。

　　2025年以来，由天等县教育党工委组织开展的党建学习活动总计45场次、覆盖党员教师900余人次，参训一线党员教师人数达4000 人次，不仅有效提升了党员教师的政治素质和业务能力，更为县域教育改革发展稳定提供了强大的思想武器和精神动力。

　　发挥“头雁”作用，压实党建责任。建立党工委书记、基层党支部及校领导班子分年级抓党建工作机制，着力以“关键少数”带“绝大多数”，全面激发高校党组织书记队伍内生动力和创新活力。坚持“清单式”管理，两年开展“书记谈书记”活动 132人次，落实书记领办党建项目120 多个，通过明晰职责分工、强化过程管理，逐步形成书记抓总、班子分工、支部落实、党员带头的责任体系，着力培养既能抓党建、又善于抓教育教学的党建带头人队伍，进一步激发“头雁”领航力。

　　同时，天等县教育党工委积极响应自治区清廉建设专项行动，坚持制度先行、多措并举、全面发力，以“四个强化”系统化推进清廉学校建设，通过开展清廉教育专题培训、师德师风主题行动、学校防控制度健全、推动廉洁文化融入校园等特色举措，不断完善学校廉洁教育和监督机制，扎紧制度笼子、净化教育生态，持续擦亮八桂教育清廉底色。

　　以党建促发展、以清廉育新人，党建引领凝聚起的磅礴力量，正转化为推动天等县教育强国事业高质量发展的生动实践。

　　践行“党建＋队伍培育”，夯实红烛先锋“桥头堡”

　　为深入贯彻落实广西“办好人民满意的教育”决策部署，天等县教育党工委坚持以高质量党建引领教师队伍建设，着力锻造一支政治过硬、业务精湛、作风优良的中小学党务“红烛先锋”力量，为推动教育事业高质量发展提供坚强组织保障。

　　实施“三培养”工程，夯实后备人才基础。天等县教育党工委着力构建“把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员骨干培养成为学校管理者”的“三培养”机制，坚持把党员先锋模范作用转化为教师专业成长动能，推动党员队伍建设与教师专业成长、学校管理提质同频共振。两年来，培养党员教师成为教学管理骨干17名，培养党员骨干教师培养成校级领导8名，培育党建带头人3名。

　　同时，建立党员名师（校长）工作室、青蓝结对、师徒传帮带等培养平台，充分发挥党员名师、党员校长的示范引领和传帮带作用，通过领衔带教、示范引领、协同攻关等方式，帮助青年教师提升政治素养、专业能力和管理水平，加快成长为推动学校发展的骨干力量。

　　创新党建载体，促进城乡协同发展。如天等县城西小学党支部以党员名师工作室为抓手，搭建“名师引领、团队共进、辐射带动”的教师培养平台，并依托名师、名校长工作室，推行“项目引领”“蹲点助教”“师徒结对”等机制；通过“1带5”组团帮扶，组织名师深入乡村学校和薄弱学校开展指导，推动优质资源下沉，形成“培育一个、带动一片”的辐射效应，促进城乡学校党建与教育教学协同发展。

　　近两年来，天等县组织党员干部参加能力提升培训、党组织书记研修班等各类培训300多人次，选优配强党务工作者124名，进一步充实了基层党组织工作力量，激发了党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为筑牢基层党组织战斗堡垒、推动教育事业持续发展注入源源不断的新生力量。

　　另一方面，为着力破解县域中小学党建工作“融合不深、品牌不亮、特色不足”等现实问题，天等县通过“请进来，走出去”的创新教育帮扶机制，与海亮科技集团优才教师研修院联合打造党员教师专业成长平台，聚焦中小学党务基层骨干与书记队伍政治素养和履职能力提升，26 年全年分阶实施“党建领航·强基铸魂”梯队培养专项培训，精准破解党建与教育教学“两张皮”难题，推动党建工作与教育教学、办学治校、立德树人深度融合，加快培育基层党建人才梯队。

　　培训紧扣党务干部履职能力提升、基层党建提质增效和清廉学校建设等重点内容，通过专题理论授课、革命遗址现场教学、党建标杆学校参访、党建工作专题讨论等多元形式，切实推动党的创新理论内化于心、外化于行，推动党建优势转化为办学治校、立德树人的实际成效，让党建成为点燃教育事业发展的“火种”、破解育人难题的“钥匙”。

　　在一系列党建实效的引领下，天等县教师队伍建设成果日益显著，累计175人荣获全国优秀教师、广西基础教育领航名校长培养对象、广西优秀教师、学科带头人等重量级荣誉。在八桂教育版图上，天等县正以一抹鲜亮的“党建红”，激活教师队伍建设新引擎，绘就党建引领与教师成长同频共振、互促共进的生动图景。

　　践行“党建＋教学提质”，擦亮党建品牌“金名片”

　　党建与教育深度融合，最终要体现在学生成长、教师发展和办学成效上。自2025年起，天等县教育党工委坚持党建与教育“一盘棋”谋划、一体化推进，分类培育基层党建品牌，推动党建优势转化为育人实效。

　　深化“一校一品”建设，打造特色党建品牌。天等县教育党工委以“一校一品”党建品牌创建为主线，将其与“先锋领航”样板学校创建相结合，着力培育具有天等特色的学校党建品牌。天等县城西小学、城关小学、县直保育院、思源实验学校、天等高中、华隆中学等学校积极参与创建，逐步形成特色鲜明、多点辐射的党建品牌矩阵。

　　强化“先锋领航”效应，结出硕果累累的办学答卷，两年来，全县各学龄段教育教学质量各项指标均排全市前列，25年高考实现“清北”零的突破，相关工作经验在在海南·博鳌2025年县域教育高质量发展大会上分享；26年高考各项指标同比大幅度提升，9月，天等县学前教育普及普惠通过自治区评估验收。 随着系列举措的协同发力，基层堡垒的示范带动作用愈发凸显。近年来，天等县有6所学校获评自治区星级党组织，3个党建课题获立项；10所学校获评崇左市国门教育党建示范校，5所学校获评先进基层党组织，4所学校获评清廉学校示范校；26所学校获评市级“好学校”，6所幼儿园获评市级以上示范园。

　　在2026年崇左市“两优一先”评选中，天等县职业技术学校支部委员会获评先进基层党组织，天等县城西小学党支部书记、校长赵志良获评“崇左市优秀党务工作者”。一项项荣誉既是对基层党组织战斗力和党员先锋作用的肯定，也展现了天等县推动党建与教育教学深度融合的阶段性成效。

　　万山磅礴，必有主峰。在教育这盘大棋局中，党的建设提纲挈领，政治引领一马当先。近年来，天等县教育党工委正持续以务实举措厚植“一支部一堡垒、一党员一盏灯”的育人生态，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动党建工作融入办学治校、教育教学和人才培养全过程，为县域教育提质升级注入“红色力量”。

　　下一步，天等县教育党工委将持续锚定教育强国建设目标，以“党建红”引领“教育蓝”，不断深化党建与教育事业深度融合，持续夯实党建根基、擦亮党建品牌、建强育人队伍，以久久为功的实干担当推动全县教育事业高质量发展走深走实。

　　作者：方敏