近日，广东省教育厅公布2025年广东省学校优秀教学成果奖（职业教育）名单，东莞职业技术学院申报的项目《需求对接·湾区建盟·实景教学：绿色包装智印人才培养模式的创新与实践》荣获特等奖。

　　人才是驱动创新的“第一资源”。东莞职业技术学院绿色包装智印人才培养成果由校、企、协会专家共同合作，以“教育共同体”为纽带，针对人才培养规格与产业转型升级需求适配不足、产教协同育人平台匮乏、实践教学与产业真实生产场景适配度不够等教学问题提供方案借鉴。

　　该成果以产教融合与机制创新为实践路径，系统实施了三项创新：提出了“全链条场景复刻”的实战教学新理念，在校内省级产教融合实训基地实现“教室即车间”，在园区建省级示范性产业学院实现“实践即上岗”，破解了学用脱节难题；首创了“1（政）+1（校）+1（产业园区）+N（企业）”实体化运行架构，形成了“多方参与、共同决策、利益共享”的协同治理新机制；创建了基于德雷福斯模型的“逐级递升·技术技能”双路径智印人才培养方案，设计了“厚基（大一）-强技（大二）-增效（大三）”三阶递进式课程体系。

　　在具体实施中，该成果发挥了行业引领与示范作用：建成教育部印刷应用技术协同创新中心、国家级高峰印刷技能大师工作室两大国家级核心平台；主持制定了国家标准《印刷技术印前数据交换阶调调整曲线》（GB/T41468-2022），并向埃塞俄比亚输出《印刷与图形艺术技术员工程师-2级》职业标准与教学标准；建成了省级印刷媒体技术专业教学资源库、省级教学创新团队；培育“全国印刷行业技术能手”3人、“广东省技术能手”2人、省高层次技能型兼职教师3名、省级产业导师1名、东莞市特色人才3名。

　　成果实践期间，累计培养“全国印刷行业技术能手”2人，学生获国家级技能竞赛奖项17项（含一等奖3项）、省级奖项46项；毕业生年均就业率稳定在98%，专业对口率达85%，超50%进入行业龙头企业，并快速成长为产业转型核心骨干。

　　据悉，该模式已被全国24所院校及多家湾区企业借鉴应用。（光明日报全媒体记者 雷爱侠 通讯员 邹洋 孔真）