五月的福州，初夏已至。福州屏东中学屏北校区的礼堂里，没有主席台和发言席，大家围坐在一起，围绕青少年心理健康展开对话。这一天正是全国大中学生心理健康日，让这场讨论更具深意。

  5月25日下午，福建省政协首次将对口协商会开进校园、开到基层一线。福建省政协委员、省直有关部门负责人、心理学专家、家长、学生、专兼职心理教师、社会工作者、医务人员、志愿者代表、媒体记者等约100人参会，共同探讨关乎每一个家庭与社会未来的重要课题。

  一场“为闽协商、为民服务”的真诚对话

　　福建省政协教科卫体委员会主任张远介绍，该课题是福建省政协今年的重点协商议题，既是回应群众期盼的务实之举，也是深化“家校社医四方协同”的创新举措，更是政协委员践行“为闽协商、为民服务”的生动实践。

  为筹备此次会议，福建省政协教科卫体委员会近几个月来开展了大量扎实有效的工作：联合相关部门制作了10期心理健康科普短视频，在多个媒体平台广泛传播，累计阅读量近百万；会后还将策划播出《新闻启示录》专题节目，力求让这一长期被忽视的“隐性”问题被社会“显性”地看见。通过深入调研，基本厘清了当前工作现状与堵点，明确了四方责任，初步建立了有效的工作机制，并提出“全员筛查、重点排查、日常监测”联动的筛查机制等一系列针对性对策。张远表示，将充分吸纳本次协商会的真知灼见，形成专题报告上报福建省委、省政府，推动协商成果落地见效。

  来自基层的真实故事

  福建省政协委员、三明市沙县区副区长张美娥的发言，让在场者深切感受到基层工作的不易与温度。沙县是中国小吃之乡，七八万人在外经营沙县小吃，留守儿童较多。她讲述了一个令人揪心的案例：一名一年级学生，父母临行前承诺国庆节回家探望，孩子日日期盼，假期结束父母却未能归来，孩子陷入深深的失落与难过。经老师反复沟通、家长专程返回安抚，孩子的状态才逐渐好转。

  这一事件促使当地学校探索出“留守儿童八个一”关爱工程，即一日一关注、一周一活动、十日一家校沟通、一月一实践、一节一关爱、一季一疏导、一期一总结、一年一体检，以常态化机制守护留守儿童成长。但张美娥也坦言，基层依然面临专业力量不足、资源投入不够等挑战。她表示，沙县区力争实现困境儿童心理健康评估全覆盖，同时呼吁加大资金、人才、阵地、科技保障，打通部门间沟通壁垒。

  福州屏东中学校长郑其瑞分享了学校“五位一体”心理健康工作体系。他讲述了一名初一女生入学时性格极度内向，经心理筛查发现存在自残行为的经历。学校迅速启动干预机制：班主任坚持每节课间主动交流，心理教师每周固定辅导。老师们发现该生有绘画特长，便引导其加入数字美术社团，借助AI技术辅助创作。经过一年多的持续努力，孩子脸上重现笑容，能够主动与师生交流。郑其瑞认为，青少年心理问题约七八成源于家庭。针对部分家长观念滞后、配合不力的情况，学校采取分层应对措施：持续教育引导，联动社区上门家访，必要时依托法治副校长和检察院“一号检察令”开展强制干预。

  专家视角：协同治理是根本出路

  同济大学医学院二级教授、博士生导师、世界心理治疗学会主席赵旭东从专业角度分析了青少年心理问题的复杂性。他指出，这些问题并非由单一原因造成，而是家庭、学校、社会、时间、空间交织而成的立体网络因果关系。单靠学校、医生或心理老师无法解决，必须依靠家校社医协同治理。

  赵旭东以德国的精神卫生服务体系举例：在德国，医学毕业生规培三年内，必须修满八十个小时心理学课程，很多医生同时持有心理治疗师执照，精神卫生社会工作者队伍也非常庞大。反观我国，专业人才队伍建设相对滞后，大量岗位由兼职人员支撑，行业专业内涵建设亟待加强。他指出，精神卫生事业的社会回报率极高，投入一元可产生五元的社会经济回报，是新质生产力的重要保障。

  部门回应：打破壁垒，形成合力

  福建省教育厅党组成员、副厅长陈洪尧表示，全省自2024年启动“学校温暖集体行动”，核心是让每一个孩子在集体中被看见、被需要。实施两年多来，学生心理高危指标和非正常死亡人数均呈下降趋势。他期待加强互联网平台合作，推动各地学校与医疗机构建立常态化转介机制，实现心理问题早识别、早介入、早疏导。

  共青团福建省委副书记张阿峰介绍，12355青少年服务平台去年接听心理热线6426通，处置心理危机突发事件358件，并推出24小时AI心理服务平台。平台诉求中人际关系问题占41%，其中亲子关系问题占半数。下一步将推动12355与12345便民服务平台对接，扩大服务覆盖面。

  福建省妇联党组成员、副主席陈红介绍了妇联系统的实践：推动出台相关条例，将家庭教育纳入为民办实事项目，开展公益讲座1.4万场；实施“实施爱心妈妈关爱留守儿童三年行动”，发动9.4万名志愿者结对帮扶4.2万名留守儿童；推行“春蕾安全员”机制。她同时坦承，信息壁垒、行业壁垒、专业壁垒尚未完全打通，呼吁各部门整合资源、协同联动。

  政协建言：让每一个孩子都能在阳光下自信奔跑

  福建省政协副主席黄如欣在总结讲话中指出，此次协商会是“众人的事情由众人商量”的基层探索。一个社会的文明程度，不仅看它如何对待强者，更看它如何呵护弱者、包容困惑。守护青少年心灵，从来不是某个人的孤军奋战，而应成为整个社会温柔而坚定的共同习惯。

  黄如欣表示，“孩子们的价值，不在于成为谁的期待，而在于成为完整的、被珍视的自己。我们要用全社会的善意，为他们的成长铺一段更温暖、更开阔的路，让每一个孩子都能在阳光下自信奔跑，成为担当民族复兴大任的时代新人。”

  活动最后，福建省政协委员、奥运冠军、福建省青少年事业发展中心主任邓薇，代表对口协商会议庄严宣读《家校社医四方协同倡议书》。掌声中，这场持续近三个小时的协商会落下帷幕。而关于如何守护青少年心灵的探索与实践，在福建正翻开新的一页。（崔楠）