课间的阳光落在重庆市人民小学校的“迷你马拉松”跑道上，两个四年级男生凑在一块儿讨论：“比一圈？我这学期都跑满20公里了！”两人对着跑道上方的智能摄像头挥了挥手，脚步一抬就冲了出去。没有老师掐表、登记，冲线的瞬间，速度、累计里程就已经同步存入了各自的健康成长档案。

　　学生参加迷你马拉松。重庆市人民小学校供图

　　当前，国家政策已明确将人工智能作为赋能学生身心健康的重要抓手，推动其深度融入教育场景。在此背景下，重庆市渝中区依托智慧教育底座，构建集监测、画像、分析、干预、跟踪于一体的数字化健康治理架构，以人工智能重新定义学生健康的守护方式，为每一段成长织起一张精密的“健康智网”。

　　数据当起“第二教练”，运动成长精准可感

　　运动健康是学生身心健康的基础，也是渝中区将人工智能落地应用的重要场景。通过在全学段布局智能硬件和运动数据系统，渝中区用数据辅助教师优化教学训练，让体育指导更精准、更科学。

　　女足队员们在球场训练。重庆市第二十九中学校供图

　　在重庆市第二十九中学校，女足队员们身穿智能运动背心训练，每名队员的速度、心率、代谢功率、最大摄氧量等数据实时显示在教练手中的平板上。而这些实时记录的数据来自智能运动背心内置的GPS追踪传感器，把肉眼看不见的运动细节，全都变成了可量化的精准数据。

　　“以前调训练量靠的是教练的经验和感觉，现在看数据。”重庆市第二十九中学校女足总教练李莉莎说，之前在昆明进行一场高原比赛，因为海拔较高，相同运动量对不同队员产生的生理负荷差异被放大。正是靠系统实时监测的心率、摄氧量等指标，教练组及时识别出接近风险阈值的队员，动态调整训练强度。不同位置队员的速度瞬时值、跑动距离和高强度跑动距离也被逐一量化，训练安排不再“一刀切”。

　　“和健学业智评系统”截图。重庆市渝中区人和街小学校供图

　　“系统不光能采集数据，还能分析点评。”重庆市渝中区人和街小学校课程中心副主任陈明庆说，“和健学业智评系统”这套系统里，学业成绩、体质健康、智能运动站、锻炼打卡四大模块环环相扣，哪个孩子耐力不足、哪个爆发力偏弱，数据画像里一目了然。“拿跳绳来说，系统能够根据学生跳绳时的手臂夹角和平均速度给出分析建议，比如跳绳高度控制在多少范围、手腕要怎么发力能提升速度等。”陈明庆说，数据辅助老师精准把握每个学生的运动短板，教学更有针对性。

　　从中学专业运动队的科学训练，到小学日常体育的数字化记录，数据正从单纯的“记录工具”变身“第二教练”，辅助教师把控训练节奏、精准调整教学方案，为每一名学生的运动成长标注下清晰的数字刻度。

　　数据驱动精准干预，守护学生健康成长

　　运动数据的积累只是起点，当各校的体质、视力、心理等数据汇入区域智慧平台，渝中区以数据为依据，针对学生成长中的健康问题，推出精准化改善措施，一次体测、一份食谱、一张课桌、一次心理测评，不再只是简单的记录，而是读懂孩子的“健康密码”。

　　师生共餐。重庆市巴蜀小学校供图

　　“这学期二年级的体质健康优良率整体有所提升。”重庆市巴蜀小学校校医指着屏幕说道。屏幕上，渝中区学生大健康智慧平台AI+物联采集到的学生体质监测数据清晰可见，学校将这些数据应用于校园餐，针对“小胖墩”“小眼镜”现象开展重点干预措施——为保障生长发育与营养均衡，适当控制高油、高糖食物摄入，增加蔬菜、粗粮和优质蛋白，保证吃饱吃好的同时不额外增负；为应对近视低龄化趋势，多安排胡萝卜、深色蔬菜、玉米、鸡蛋、牛奶等富含维生素和护眼营养成分的食材，从日常饮食上多添一道防护。

　　个性化调整后的课桌椅。重庆市渝中区中华路小学校供图

　　视力和体态干预同样精准到人。走进重庆市渝中区中华路小学校的教室，会发现每排课桌椅的高度都不太一样。“以前都是固定高度，总有人蜷着腿、弓着背写字，长此以往会影响学生视力健康。”重庆市渝中区中华路小学校行政管理中心主任谢宗建说，现在会根据每个学生的身高、视力数据，对照国家标准，个子高的桌椅高度升一点，个子矮的桌椅高度降一点，让孩子脚能踩实、手能放平。“对近视风险高的班级，我们还会调整教室灯光角度，把板书字号放大，能防一点是一点。”谢宗建补充道。

　　在心理健康方面，渝中区通过区校共建，打造渝中区学生健康成长指导中心，配备AR增强现实、AI智能分析、智能机器人等设施，将传统“一对一咨询”升级为“人机协同、沉浸体验”。中心还依托人工智能动态采集、智能分析心理数据，实行分级预警，指导各校园为预警学生提供“日常关注、重点跟进、专班集中、绿色就医”的分级服务，实施“一人一策一专班”精准帮扶。

　　从餐桌上的食谱到教室里的桌椅，从生理发育到心理健康，多元健康数据汇聚成完整的成长画像。渝中区没有止步于数据收集，而是将数据接入全链条干预，完成从“看见”到“行动”的闭环。

　　由点到面，平台织起一张“健康智网”

　　单校的多点探索，最终汇聚成区域层面的系统变革。重庆市渝中区打造“学生大健康智慧平台”，搭建“1个标准数据底座+N个多跨子场景+1个智慧健康中枢”架构，把散落在各校的“点状探索”织成了一张覆盖全域的“健康智网”。

　　渝中数字基座。渝中区教委供图

　　数据底座全面归集学籍、体检、疾病等9大类217个数据字段；N个多跨子场景归集为传染病防控、健康体检、近视防控、心理健康4个场景；1个智慧健康中枢构建生长发育预测、传染病传播研判、近视风险预测、心理危机预警、体质趋势分析、营养健康评估、个体健康画像生成等7类算法模型，建成“一生一档案、一校一报告、全区一张表”数字化管理体系。

　　平台日均处理健康数据5万余条，自动生成班级、校级、区域学生身心健康发展分析报告，精准诊断学生身心健康发展的薄弱项与卫生管理漏洞，推动健康治理从“事后处置”向“事前预防、事中干预”转变。

　　“渝中区坚持数字赋能健康育人，把‘健康第一’写进每一名学生的成长里。”重庆市渝中区教委副主任唐虢说，从专属“健康画像”到“一生一档、一校一策、一项目一方案”，从“大水漫灌”到“精准滴灌”，数据有精度，教育有温度，守护有力度。

　　这套数智架构，正靶向破解学生身心发展短板，实现从“工具之用”到“生态之治”的升级，让每一个孩子都能在科学守护中茁壮成长，让“健康第一”真正落地见效。（肖依佩）