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作者:刘宴兵
党的二十大、二十届历次全会作出统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的重大部署。重庆市紧扣成渝地区双城经济圈建设、现代化新重庆建设总体安排,明确要求推动创新链、产业链、人才链深度融合,将重庆科教资源转化为产业发展核心竞争力。
近年来,重庆市涪陵区、巴南区、璧山区、酉阳县等10余个区县产业园区、企业生产车间,正发生一场产学研深度融合的深刻变革:高校主动走出象牙塔,科研人员扎根产业一线,一篇篇实验室科研论文落地转化为生产线实用技术,一个个产业发展堵点在校企协同攻坚下顺利破解。重庆市教育系统以“教育强市区县行”产学研促进行动为重要抓手,统筹盘活重庆科教资源,持续为实体经济注入创新动能,在广袤巴渝大地书写服务现代化新重庆建设的实干答卷。
扎根厂区一线攻坚,破除产研转化隐形壁垒
长江师范学院联合科宝电缆,建成西部首条全流程智能化生产线,实现高端矿物绝缘电缆的自主可控制造,近三年销售收入46.6亿元。这已成为重庆各大高校深度服务地方产业的普遍实践。
长期以来,高校科研与产业发展存在“两张皮”问题:高校实验室的科研成果,部分仅停留在论文、实验样机阶段,难以实现产业化落地;各区县企业手握市场订单,却缺乏专业研发团队与技术人才,各类生产瓶颈长期无法破解。为打通产研供需隔阂,重庆市构建“市级统筹搭台、区县协同保障、企业按需出题、高校聚力答题、市场实效验题”的工作体系,推动校地合作从浅层走访对接,转向深度绑定、共生发展的长期合作模式。
重庆邮电大学联合华润微电子协同攻坚硅基IGBT等功率芯片关键工艺技术,实现产业化应用,累计为企业新增销售收入约1.2亿元。企业摆脱高价外购核心技术的发展困境,高校深耕多年的芯片领域研究成果,也走出实验室、实现市场价值。
当前,重庆各区县产业园随处可见高校科研工作者的身影:106名高校教师挂任企业“科技副总”,专家服务团、科技特派员队伍常年下沉产业厂区,“教师在企业建功、成果在生产线转化”已成常态。
紧贴产业需求育才,重塑校企协同育人体系
产业发展需要什么人才,教育体系就精准供给什么人才。重庆各高校不再仅凭书面材料调整专业设置,而是组织教学科研团队深入汽车、集成电路、生物医药等重点企业走访调研,直面人才供需错位突出问题,科学调剂与产业发展脱节的传统专业,集中优势资源布局人工智能、集成电路等新兴产业相关专业。
同时,重庆打破校园封闭办学壁垒,推行沉浸式校企协同育人新模式:依托教育部重庆高等研究院,吸引41所市内外高水平高校(含“双一流”高校22所)、436个科研团队与长安、赛力斯等353家重点企业开展联合科研攻关,形成校企联合人才培养和科研攻关项目518个;建成200余个现代产业学院、36个市域产教联合体,持续培育大批扎根本土、上岗即可实操的产业技术技能人才。
重庆巴南生物医药、酉阳特色农业等领域,涌现出大量校地协同育人、技术成果转化的鲜活案例。重庆理工大学与巴南区共建纳米医学研究中心,首年获纵向经费6285万元;重庆第二师范学院在酉阳建设“酉阳茶油研究院”,带动“酉阳茶油”累计新增产值超5000万元;重庆科技大学在璧山、涪陵等区县转移专利215件、转化经费633.95万元;重庆大学转化成果23项,预计带动产值超10亿元。
健全长效制度保障,搭建全域协同创新平台
为推动产学研协同发展走深走实、常态长效运行,重庆教育系统配套构建全链条政策支撑体系,出台“1个总体方案+ 12个专项行动+ N类配套政策”一体化制度体系,创新推行政府、高校、企业1:1:1配套资金投入模式。12个合作区县持续摸排梳理本地产业技术瓶颈,累计发布197项“揭榜挂帅”攻关榜单,83个优质攻关项目获得市级专项资金扶持。
重庆教育系统还树立鲜明实干实绩导向,将高校服务产业发展成效纳入高校领导班子考核、招生计划分配核心评价指标,实行季度工作晾晒通报制度;对成果转化成效突出的高校,在高能级科研平台布局、市级科研项目立项等方面予以重点倾斜。重庆大学、西南大学等国家大学科技园提档升级,一批市级重点实验室、工程研究中心向两江新区、重庆高新区、涪陵等产业高地集中布局,为科技成果转化搭建全链条承载载体。
锚定创新强市目标,绘就政校企共生发展新图景
当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进,重庆市委六届系列全会明确提出加快建设创新强市,推动“33618”现代制造业集群转型升级。仅依靠企业独立攻坚、高校封闭科研,难以破解产业链关键核心技术难题;推动教育、科技、人才一体化深度融合,是培育新质生产力、夯实重庆产业发展根基的必由之路。
立足“十五五”开局、市委六届九次全会创新强市战略部署落地深化的关键节点,重庆市教育系统清晰认识到,“教育强市区县行”并非高校单向输出技术资源,而是政府、高校、企业三方共建共享、互利共赢的创新共同体。重庆市教育系统持续推动优质创新资源下沉产业一线:推动各区县动态更新技术需求清单,常态化发布揭榜挂帅攻关项目,联合高校共建创新平台;引导高校主动走出校园,对外推送优势学科、成熟技术、专家团队资源,把科研工作站、重点实验室建在产业园、生产一线,推行订单式人才培养模式,为各区县培育本土适用人才。
对照重庆市委关于教育科技人才一体化发展的部署要求,重庆市教育系统将持续深耕巴渝大地,以实打实的产学研协同实践打通创新成果转化堵点,推动更多高校科研成果从实验室走向生产线,把科教资源优势转化为产业核心竞争优势,为现代化新重庆建设持续注入教育科创动能。
(作者系重庆市委教育工委书记、主任)
