5月11日，2025年成渝地区双城经济圈职业教育活动周“职教出海路径”平行论坛正式启幕。来自职业教育行业的多名专家学者、行业精英齐聚一堂，共商成渝地区职教出海发展路径的未来。当天，“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟理事长刘振英，针对我国职教出海赋能金砖国家合作发展、响应“一带一路”倡议等话题作了以《金砖+“一带一路”国家合作成果设计赋能职教出海项目建设》为主题的主旨报告。

　　“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟理事长刘振英作主题交流。重庆商务职业学院供图

　　作为金砖国家工商理事会技能发展、应用技术与创新中方工作组主席，刘振英围绕职业教育赋能金砖国家发展及“一带一路”建设，提出系统性实践路径与创新成果，并介绍了目前金砖国家工商理事会正通过标准共建、赛事引领、基地支撑等多维举措，打造国际化职教合作品牌。

　　刘振英表示，教育部“新双高”计划明确职业教育“教随产出、校企同行”的国际交流方向，需聚焦培养国际化高技能人才与中资企业急需的本土技能人才，开发具有国际影响力的专业标准、课程资源与教学装备。金砖国家占全球42%人口、25% GDP，技能人才缺口超1.5亿，“一带一路”沿线 60%以上国家将职业教育列为优先合作领域，形成广阔合作空间。因此，职业教育对于助力共建“一带一路”倡议、促进中外文化交流、产业协作具有十分重要的作用。

　　他介绍，金砖技能与技术标准化工作委员会成立于2022年，目前已推动 50余项金砖国家团体技能标准、竞赛标准及课程标准制定完成，共641家单位、1335名专家参与，涵盖智能制造、人工智能、数字技能等前沿领域，正着力打造“金专业”“金课程”“金教材”等职业教育重点建设。此外，作为金砖合作的重要长效机制，“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”已举办8届，累计近30万人次参与，覆盖工业4.0、数字孪生、区块链等29个赛项，成为金砖国家技术技能交流的“里程碑”。2025年计划在东盟、中亚、中东等地区举办9场国际赛，国内前六名队伍获优先出国参赛资格，以赛事促进技能互鉴与人才流动。

　　刘振英表示，职业教育需服务“人文金砖”建设，通过技能交流、联合办学等方式促进文明互鉴。当前，金砖及“一带一路”职业教育合作已从 “项目驱动”转向“机制化、标准化、品牌化”发展阶段。（庞佳琦）