近日，重庆市教委举行2025年普通中小学（幼儿园）春季学期开学工作会。会上对学生作息时间、每天综合体育活动时间等都做出了明确要求，强调要在学生身心健康发展上下功夫。

　　“我们一直秉持的‘人文渝中 尚品教育’的理念与市教委关注学生身心健康发展的要求不谋而合。”渝中区委教育工委书记、区教委主任肖方明说，渝中区提出“建成全国一流教育强区，办好人民满意教育”的目标，就是希望每个孩子都能在人文滋养中成长，让家长对教育的获得感触手可及。

　　健康第一：用心护“心” 守护“光明”

　　“小孩子天天吃喝不愁，哪有什么心理问题？”不少家长觉得孩子是“叛逆、不听话”，而忽视了孩子的心理健康问题。为守护孩子身心健康，渝中区教育系统成立心理健康教育工作专班，从课堂到日常全方位守护。截至目前，渝中区各中小学心理辅导（咨询）室已实现100%全覆盖。

　　“孩子的健康是第一位的。”肖方明说，近年来，渝中区认真践行“健康第一”的教育理念，全力护航学生身心健康全面发展。

　　针对儿童青少年近视现状呈现高发病率、低龄化等问题，渝中区从专业医疗防控、改造教学环境、开设户外课堂、数智赋能等方面进行近视综合防控。现在，学校教室采光照明更舒适了，学生户外活动时间增加了。

　　食安革命：从吃饱到吃好的品质飞跃

　　“午餐前一个小时，坐在渝中区市场监管局办公室就能通过AI摄像头联网观看中华路小学食堂后厨的情况，看见食堂相关人员备菜、煮饭的全过程。”渝中区教委相关负责人表示，这套“明厨亮灶”智能监管系统，守护着渝中区校园食堂的每一餐。

　　在大同实验学校，食堂监督公示栏根据《渝中区学生餐营养指南》制定一周的带量食谱，丰富餐食品类，平衡膳食结构，提高了学校食堂配餐能力和学生餐营养质量，再也不用担心，打饭的时候食堂阿姨“手抖”了。

　　渝中区为守护学生“舌尖上的安全”，从规范流程、加强监管到精细改善营养餐，每个环节都严格把关，努力让学生“吃得安全、吃得营养、吃得健康”。

　　数字赋能：打破空间壁垒 重构公平内涵

　　在渝中区大田湾小学胡婷老师的办公室，胡老师正通过AI作文批改系统，实时分析学生作文写作中的情感表达短板。“AI作文批改系统智能生成批改报告，我再将报告中的指导建议有选择性地推送给学生，实现‘精准帮扶’，学生们的写作兴趣和能力有了明显的提升。AI技术的应用让学生更愿意表达，学习内驱力更足了。”胡婷感慨道。

　　这样的“数字+教育”场景已成渝中教育常态，在曾家岩小学，学生通过VR、AR等智能交互技术在历史中“畅游”；在三峡人和街小学，通过“渝中—巫溪”云端送教，巫溪县的孩子可以同步享受渝中区的教育资源……“数字+教育”不仅打破空间壁垒，更重构着教育公平的内涵。

　　渝中区教委相关负责人表示，“‘1+N+X’数字教育生态系统，将45种教育应用系统集成在一个平台，不仅汇聚了海量精品课程，更通过大数据分析生成个性化学习图谱。”

　　蓝图绘就：迈向全域优质均衡新阶段

　　2025年是“十四五”收官冲刺之年、“十五五”谋篇布局之年，也是渝中教育强区建设全面布局、高位推进之年。

　　渝中区计划到2027年，教育强区建设取得重要阶段性成效，教育综合实力中西部领先；到2035年，全面建成高水平现代化教育强区、全龄友好的学习型城区，教育综合实力全国一流。

　　尤为引人注目的是“15分钟教育服务圈”——通过校点布局再优化、办学条件再改善、育人品质再提升，让优质教育成为家门口的标配。这一创新实践背后，折射出渝中区突破传统教育治理范式的深层探索：以人文关怀重构技术应用的底层逻辑，用系统思维破解资源错配难题，通过学区动态调整算法精准对接人口流动趋势。

　　正是这种以人文精神统领技术革新、以系统思维破解教育痛点的实践，使渝中区为新时代区域教育高质量发展提供了样本，为破解优质教育资源均衡化命题提供了可复制的解题路径。

　　当傍晚的单轨列车穿梭过鳞次栉比的教学楼，求精中学走廊里“百年树人”几个大字熠熠生辉。在这里，历史厚重感与未来科技感奇妙交融，恰如渝中教育奔跑的姿态——既扎根千年母城的人文土壤，又奋力奔向“尚品教育”的星辰大海。

　　（肖依佩）