“敌人子弹穿过胸膛，25岁的周启邦英勇就义！”盛夏，安徽省蚌埠市某军校内，一声稚嫩却充满力量的呐喊，让全场肃然。10岁的王梓睿，一名佩戴红领巾的少年讲解员，讲到动情处，自己已泪流满面。

  屏幕上，一张泛黄的《拂晓报》专刊缓缓呈现。王梓睿平复情绪，轻声诵读起师长彭雪枫的悼文：“大山永在，沱水长流，启邦同志精神永远不死！”她向在场的部队官兵讲述，这位被赞为“年轻的布尔什维克”的烈士，如何用生命诠释了信仰与忠诚。

  在蚌埠，像王梓睿这样的“红领巾讲解员”有30名。他们是蚌埠市依托丰富红色资源，创新青少年国防教育模式孕育出的“新声代”。

  蚌埠，一片深植红色基因的土地。这里是淮海战役的指挥中枢，邓小平、陈毅等革命家曾在渡江战役总前委孙家圩子运筹帷幄，数十万蚌埠人民用独轮车推出了支前壮歌。历史的车轮滚滚向前，如何让今天的青少年真正读懂那段烽火岁月，让红色血脉代代相传？

  蚌埠的答案是：让孩子们从“聆听者”变为“讲述者”，在主动探寻和深情讲述中，完成精神的洗礼与传承。

  “用心讲，青少年有青少年的担当。”蚌埠市烈士陵园管理处主任洪梅君介绍，今年初，他们发布了“红领巾讲解员”招募令，通过自主报名、学校推荐、现场试讲等方式，选拔出一批优秀讲解员。随后，通过红色家书诵读、讲稿打磨沙龙、实景模拟试讲等一系列常态化培训，孩子们不仅熟记了历史，更学会了如何用同龄人的视角和语言，去触动同龄人乃至更广大听众的心弦。

  于是，在烈士陵园、在革命旧址、在部队军营，一个个动人的场景不断出现。

  小学生宫苡萱讲述彭雪枫将军的故事，当讲到将军在八里庄战斗中不幸殉国时，她坚定地说：“他们用一生践行了共产党人的初心。”

  10岁的高景浩，紧握小小的拳头，激昂地还原《英勇的辛华》的故事。他描述辛华率部遭日军重兵合围，队伍被围困于湖汊地带，弹药耗尽。他下令战士泅水突围、向南转移，自己独自留下断后阻击日军。敌人步步逼近，不愿被俘受辱，他扣动手枪仅剩的最后一发子弹，壮烈殉国，年仅28岁。

  从周启邦、彭雪枫到辛华，一个个光辉的名字，一段段悲壮的往事，经孩子们清澈而真挚的讲述，被赋予了跨越时空的感染力。他们讲述的，不仅是历史知识，更是情感的共鸣和精神的接力。

  当童声融入红色记忆，历史便不再遥远。蚌埠的“红领巾讲解员”们，正用他们特有的方式，让红色故事“活”起来，这堂“行走的红色课堂”，在他们心中埋下了爱国拥军、奋发图强的种子。（范传祥）

  “红领巾讲解员”高景浩宣讲《英勇的辛华》的故事

  “红领巾讲解员”宫苡萱宣讲《三进淮上》故事

  “红领巾讲解员”合影