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孩子们在参加期末“趣味闯关乐”活动。解琛摄
人民网合肥1月12日电临近期末,为响应国家“双减”政策,安徽省合肥市小学阶段一、二年级不进行纸笔考试,不少学校创新考试形式,用精心设计的游戏环节对学生进行综合考核。
位于瑶海区的合肥市少儿艺术学校开展将游戏与知识融为一体的期末“趣味闯关乐”活动。活动中,设置“魅力语文”“思维数学”“快乐劳动”“动感音乐”“创意美术”“英语趣闯关”和“快乐体育”等闯关环节,让学生们在趣味闯关中体会学习的乐趣、收获知识。(赵越、解琛)
“趣味闯关乐”活动中的“快乐体育”环节。解琛摄
人民网合肥1月12日电临近期末,为响应国家“双减”政策,安徽省合肥市小学阶段一、二年级不进行纸笔考试,不少学校创新考试形式,用精心设计的游戏环节对学生进行综合考核。
位于瑶海区的合肥市少儿艺术学校开展将游戏与知识融为一体的期末“趣味闯关乐”活动。活动中,设置“魅力语文”“思维数学”“快乐劳动”“动感音乐”“创意美术”“英语趣闯关”和“快乐体育”等闯关环节,让学生们在趣味闯关中体会学习的乐趣、收获知识。(赵越、解琛)
孩子们参加期末“趣味闯关乐”活动中的“快乐体育”环节。解琛摄
人民网合肥1月12日电临近期末,为响应国家“双减”政策,安徽省合肥市小学阶段一、二年级不进行纸笔考试,不少学校创新考试形式,用精心设计的游戏环节对学生进行综合考核。
位于瑶海区的合肥市少儿艺术学校开展将游戏与知识融为一体的期末“趣味闯关乐”活动。活动中,设置“魅力语文”“思维数学”“快乐劳动”“动感音乐”“创意美术”“英语趣闯关”和“快乐体育”等闯关环节,让学生们在趣味闯关中体会学习的乐趣、收获知识。(赵越、解琛)
孩子们参加期末“趣味闯关乐”活动中的“创意美术”环节。解琛摄
人民网合肥1月12日电临近期末,为响应国家“双减”政策,安徽省合肥市小学阶段一、二年级不进行纸笔考试,不少学校创新考试形式,用精心设计的游戏环节对学生进行综合考核。
位于瑶海区的合肥市少儿艺术学校开展将游戏与知识融为一体的期末“趣味闯关乐”活动。活动中,设置“魅力语文”“思维数学”“快乐劳动”“动感音乐”“创意美术”“英语趣闯关”和“快乐体育”等闯关环节,让学生们在趣味闯关中体会学习的乐趣、收获知识。(赵越、解琛)
孩子们参加期末“趣味闯关乐”活动中的“快乐劳动”环节。解琛摄
人民网合肥1月12日电临近期末,为响应国家“双减”政策,安徽省合肥市小学阶段一、二年级不进行纸笔考试,不少学校创新考试形式,用精心设计的游戏环节对学生进行综合考核。
位于瑶海区的合肥市少儿艺术学校开展将游戏与知识融为一体的期末“趣味闯关乐”活动。活动中,设置“魅力语文”“思维数学”“快乐劳动”“动感音乐”“创意美术”“英语趣闯关”和“快乐体育”等闯关环节,让学生们在趣味闯关中体会学习的乐趣、收获知识。(赵越、解琛)
孩子们参加期末“趣味闯关乐”活动中的“动感音乐”环节。解琛摄
人民网合肥1月12日电临近期末,为响应国家“双减”政策,安徽省合肥市小学阶段一、二年级不进行纸笔考试,不少学校创新考试形式,用精心设计的游戏环节对学生进行综合考核。
位于瑶海区的合肥市少儿艺术学校开展将游戏与知识融为一体的期末“趣味闯关乐”活动。活动中,设置“魅力语文”“思维数学”“快乐劳动”“动感音乐”“创意美术”“英语趣闯关”和“快乐体育”等闯关环节,让学生们在趣味闯关中体会学习的乐趣、收获知识。(赵越、解琛)
孩子们参加期末“趣味闯关乐”活动中的“思维数学”环节。解琛摄
人民网合肥1月12日电临近期末,为响应国家“双减”政策,安徽省合肥市小学阶段一、二年级不进行纸笔考试,不少学校创新考试形式,用精心设计的游戏环节对学生进行综合考核。
位于瑶海区的合肥市少儿艺术学校开展将游戏与知识融为一体的期末“趣味闯关乐”活动。活动中,设置“魅力语文”“思维数学”“快乐劳动”“动感音乐”“创意美术”“英语趣闯关”和“快乐体育”等闯关环节,让学生们在趣味闯关中体会学习的乐趣、收获知识。(赵越、解琛)