为丰富辖区青少年课余文化生活，普及趣味科普知识，激发青少年科学探索精神与动手实践能力，7月15日，扬州市邗江区竹西街道安平社区组织开展“小牛顿科学实验——光之万花筒”主题科普实践活动，带领辖区青少年沉浸式探秘光影世界，亲手制作专属万花筒，近距离邂逅光影变幻的独特魅力。

　　活动现场，科普志愿者以趣味提问开启科普课堂，通过“为什么万花筒里的图案永远不重复?”“光影是如何幻化出缤纷花样的?”等趣味问题，快速吸引孩子们的注意力。授课过程中，志愿者摒弃枯燥的理论灌输，采用通俗易懂的语言搭配直观教具演示，生动拆解万花筒的内部构造与光学成像原理。孩子们全程认真聆听、积极互动，在轻松愉悦的氛围中沉浸式感受光学科学的无穷魅力。

　　理论科普学习结束后，趣味十足的DIY手工制作环节正式开启。志愿者提前备好镜条、纸筒、彩色亮片、透明镜片等全套制作材料，手把手指导孩子们动手组装制作。孩子们化身小小科学探索家，一丝不苟地完成对齐镜片、固定镜筒、装入彩色亮片、封装镜头、装饰外观等每一个操作步骤。面对组装难题，孩子们主动向志愿者请教，或是与同伴交流探讨、互帮互助，在专注钻研、互帮互助中完成制作，一个个造型精致、样式新颖的万花筒相继成型。孩子们迫不及待地转动筒身，观赏不断变幻、独一无二的缤纷图案，收获满满的成就感与幸福感。

　　小小万花筒，承载科学大梦想。本次“光之万花筒”科学实验活动，将抽象枯燥的光学理论知识转化为直观有趣的动手实践，让青少年在沉浸式体验中亲近科学、探索科学、热爱科学，有效提升青少年动手实践能力与科学探索素养。下一步，安平社区将持续深耕青少年科普惠民服务，常态化开展趣味科学实验、科普宣讲、创意实践等多元化活动，搭建青少年科普成长优质平台，助力辖区青少年在探索实践中增长才干、逐梦成长。

　　（倪茹婕）